在网络上,我们时不时会被关于手机引发的悲剧触动神经:
可以说因为手机引发的血案不胜枚举,因为手机引发的家庭矛盾也是屡见不鲜!在很多家长眼里,手机也因此成了洪水猛兽!
是的,频繁玩手机的确会造成孩子视力退步、注意力不集中、精神恍惚、多动、厌学等诸多问题,所以,我们经常会听到家长这样控诉孩子玩手机的“恶习”:
“今天孩子写作业时又偷偷玩手机了,简直气死我了,讲了多少遍也不听!”
“熊孩子每天放学刷抖音,作业拖拖拉拉,我真是头疼得要命!”
“今天早上我本以为她在班级群打卡读英语,结果发现她其实是在玩手机游戏,我一气之下就把手机当女儿面给摔了!”
一怒之下摔手机!这样的戏码不光经常在家庭上演,在学校也一样战火熊熊。最近又听说,一个班主任老师收缴了学生20多部手机,并把它们砸掉,家长不但不心疼,反而一片叫好。
或许,在这些忧心忡忡的大人眼里,孩子手里攥着的哪是一部手机啊,简直就是一颗定时炸弹,一个不共戴天的仇人!
但是这场手机争夺战就此就罢休了吗?很多有亲身经历的家长表示,虽然短时间有效果,但是亲子关系也彻底破坏了,从此进入了冷战期!
对此,知名家庭教育专家宗春山老师表示:“有一点我们一定要明确,就是当下手机已经普及非常之广,孩子们今天生下来的时候手机就陪伴在他身边,手机跟孩子已经没有边界感了,已经是他生命的一部分了。”
正如一项调查显示的那样,截止2017年底,我国的手机网民规模达到7.24亿,而现代成人平均每六分半钟就会看一眼手机,一天大约要看150次手机,平均每天花在手机上的时间超过3小时。而且手机用户的低龄化趋势也越来越明显,现在3岁起就开始接触手机的孩子比例超过了3成,5岁以内的儿童使用智能手机的频率超过8成!
所以,我们不得不承认,手机的普及是一个无法逆转的潮流。当下孩子接触手机的机会比父母当年看电视、听广播频率还要高得多,手机对它们而言,已经成为了一个家庭成员般的存在了。
所以,虽然我们不能放任孩子手机上瘾,但是当问题出现的时候,我们得面对这个手机普遍存在的现实,不能简单粗暴地予以处理!
正如家庭教育专家宗春山老师认为的,家长越是一味地“暴力”处理手机问题,越容易激起孩子的逆反心理。比如说你把孩子的手机扔出去了,砸碎了,你那砸碎再扔出去的,其实不是手机,而是他的一条命,是他的一个器官!
手机,其实没有那么可怕,大人不应该把它妖魔化,信息的发展是可以简化很多学习过程的,比如抖音里教奥数的、教英语自然拼读的、教物理小实验的,这些都是在将学习过程简化,这是信息化的一代人,他们也不一定非要抱着书本学习传统意义上的知识,只要关注好孩子的生活,不要让网络上污秽的东西污染了孩子就可以,学习的方式有很多,关键是大人正确的对待孩子的需求。
家长做榜样,自己少拿手机,特别是在孩子面前,多看书,成一名学习型家长,有空多带孩子去户外活动。
任何事情都有好有坏。手机是一把双刃剑,就看家长如何掌握。
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